一、学习目的与要求
本章重点内容是数据库的基本概念、利用 Access 建立简单的数据库方法、SQL
语言中的 Select、Insert、Update 与 Delete 语句应用。本章难点内容是 SQL 语言中
的 Select、Insert、Update 和 Delete 语句。考生在进行上机实践操作练习时,需要
能够熟练建立数据库,并在其中建立表和查询,利用 Access 的查询可以练习 SQL
语言。学有余力的考生,可以找另外的专门教程深入学习 Access 数据库设计或者
SQL Server 数据库设计过程。
07026 网络应用程序设计考试大纲 第 5 页(共 12 页)
二、考核知识点与考核目标
(一)数据库的基本概念(次重点)
识记:1.数据管理技术的发展阶段;2.数据库的基本术语;3.数据库管
理系统
(二)建立 Access 数据库(一般)
识记:规划自己的数据库
应用:1.新建数据库;2.新建和维护表;3.新建和维护查询
(三)SQL 语言(重点)
应用:1.Select 语句;2.Insert 语句;3.Delete 语句;4.Update 语句
(四)设置数据源(一般)
理解:设置数据源
第八章 ASP 存取数据库
一、学习目的与要求
本章重点内容是掌握利用 ASP 进行数据库连接操作、查询、添加、删除和更
新删除等基本方法。本章难点内容是数据库连接字符串和 SQL 语句字符串。考生
在进行上机实践操作练习时,可以先体会综合示例中的案例,然后努力完成课后
操作习题,可应用 ASP 网络应用程序设计方法按照本章示例自行设计简单的留言
板程序。
二、考核知识点与考核目标
(一)ASP 内部组件概述(一般)
识记:ASP 内部组件
(二)利用数据库存取组件存取数据库(次重点)
识记:数据库存取组件
理解:1.数据库准备工作;2.连接数据库
应用:1.利用 Select 语句查询记录;2.利用 Insert 语句添加记录;3.利
用 Delete 语句删除记录;4.利用 Update 语句更新记录
(三)对通讯录程序的再探讨(一般)
应用:1.利用 Select 语句查询记录;2.利用 Insert 语句添加记录;3.利
用 Delete 语句删除记录;4.利用 Update 语句更新记录
第九章 深入进行数据库编程
一、学习目的与要求
本章重点内容是深入理解 Connenction 对象、Command 对象和 Recordset 对象,
理解建立 Recordset 对象的各种方法,并掌握事务处理、使用参数查询、分页显示
数据等。本章难点主要是使用参数查询和分页显示数据等内容。考生在进行上机
实践操作练习时,深入体会每个实例并争取结合本章和前两章的案例自行开发在
07026 网络应用程序设计考试大纲 第 6 页(共 12 页)
线通讯录程序。学有余力的同学可以自行练习使用 SQL Server 数据库的具体方法,
更有余力的同学可以参考其它资料学习在 SQL Server 数据库中应用存储过程。
二、考核知识点与考核目标
(一)ADO 的内部对象(次重点)
识记:ADO 的内部对象
(二)Connection 对象(重点)
识记:1.Connection 对象的属性和方法;2.事务处理;3.Error 对象和
Errors 集合
理解:1.排序显示数据;2.查找数据
应用:1.建立 Connection 对象;2.链接到详细页面
(三)Command对象(重点)
识记:1.Command 对象的属性和方法;2.Parameter 对象和 Parameters 集合
理解:1.非参数查询;2.参数查询
应用:1.建立 Command 对象;2.利用 Command 对象存取数据库
(四)Recordset 对象(重点)
识记:1.Recordset 对象的属性和方法;2.Field 对象和 Fields 集合
理解:1.添加不完整的记录;2.分页显示数据
应用:1.建立 Recordset 对象;2.利用 Recordset 对象存取数据库
(五)存取 SQL Server 数据库(一般)
应用:存取 SQL Server 数据库
(六)对多个表进行组合查询(一般)
应用:对多个表进行组合查询
(七)通讯录综合示例(次重点)
应用:1.通讯录的设计;2.通讯录的实现
第十章 文件存取组件及其他组件
一、学习目的与要求
本章重点内容是掌握对文件和文件夹操作的基本方法,如文件和文件夹的新
建、复制、移动和删除等,以及对文本文件的各类操作。考生在进行上机实践操
作练习时,希望能够完成故事接龙习题,并尝试在页面中添加广告轮显组件和计
数器组件。
二、考核知识点与考核目标
(一)文件存取组件(次重点)
理解:1.FileSystemObject 对象的属性和方法;2.TextStream 对象的属性
和方法;3.File 对象的属性和方法;4.Folder 对象的属性和方法;
5.Drive 对象的属性
应用:1.文件及文件夹的基本操作;2.文本文件的基本操作
(二)广告轮显组件(次重点)
07026 网络应用程序设计考试大纲 第 7 页(共 12 页)
理解:广告轮显组件的属性和方法
应用:使用广告轮显组件
(三)浏览器兼容组件(次重点)
识记:浏览器兼容组件的属性
理解:浏览器兼容组件的工作原理
应用:使用浏览器兼容组件
(四)文件超链接组件(次重点)
理解:文件超链接组件的方法
应用:使用文件超链接组件
(五)计数器组件(一般)
理解:计数器组件的属性和方法
应用:使用计数器组件
第十一章 使用第三方组件
一、学习目的与要求
本章重点内容是了解使用第三方组件的基本概念和基本方法,并掌握利用
W3Jmail 组件实现在线发送 E-mail 和利用 AspUpload 组件在线上传文件的基本方
法。考生在进行上机实践操作练习时,可以结合 AspUpload 组件和前面的文件存
取组件开发简单的在线文件管理系统。另外,可以在程序中添加自动发送 E-mail
的语句。学有余力的同学可以深入研究 W3Jmail 组件和 ASPUpload 组件,还可以
去自行下载研究其他组件。
二、考核知识点与考核目标
(一)文件上传组件 ASPUpload(重点)
识记:ASPUpload 组件的属性和方法
应用:1.上传单个文件;2.上传多个文件;3.判定文件是否已经存在;
4.下载和安装 ASPUpload 组件
(二)发送 E-mail 组件 W3Jmail(次重点)
识记:W3Jmail 组件的属性和方法
应用:1.简单发送 E-mail;2.在线发送 E-mail;3.在线发送附件;4.下
载和安装 W3Jmail 组件
(三)发布信息综合示例(次重点)
应用:发布信息综合
(四)关于第三方组件(一般)
理解:第三方组件
第十二章 网络程序开发实例
一、学习目的与要求
07026 网络应用程序设计考试大纲 第 8 页(共 12 页)
在本章首先会讲解教材中的留言板、BBS 和聊天室示例。然后希望同学能结
合所有学习内容开发较复杂的中型规模程序,比如留言本、BBS 论坛、聊天室、
网上商店等。考生可以独立自主开发,也可以两三人作为一个团队进行开发。开
发过程中可以参考教材支持网站中提供的示例,也可以参考互联网络上的其它示
例,努力达到有所创新和功能更新。
二、考核知识点与考核目标
(一)留言板(一般)
应用:1.留言板的总体设计;2.留言板的关键技术;3.留言板的具体实现
(二)聊天室(一般)
应用:1.聊天室的总体设计;2.聊天室的关键技术;3.聊天室的具体实现
(三)BBS 论坛(一般)
应用:1.BBS 论坛的总体设计;2.BBS 论坛的关键技术;3.BBS 论坛
的具体实现
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规
定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者
的基础上,其含义是:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低
层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌
握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的
多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是较高层次的要求。
二、教材
1.指定教材:
网络程序设计——ASP,尚俊杰,清华大学出版社(北京交通大学出版社),
2009 年 1 月第 3 版
2.参考教材:
ASP 开发技术大全,邹天思、孙明丽、庞娅娟,人民邮电出版社,2008 年
三、自学方法指导
1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点
及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有
数,有的放矢。
2.阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对
基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固
掌握。
07026 网络应用程序设计考试大纲 第 9 页(共 12 页)
3.在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、
原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利
于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
4.完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析
问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,
按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识
进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时
应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论
述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,
以免与大纲脱节。
4.辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,
主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5.辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启
发引导。
6.注意对考生能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独
立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能
力层次中会存在着不同难度的试题。
8.助学学时:本课程共 4 学分,建议总课时 72 学时,其中助学课时分配如
下:
章 次 内 容 学 时
第一章 ASP 程序设计概述 6
第二章 HTML 基础知识 6
第三章 VBScript 基础知识 6
第四章 Request 和 Response 对象 6
第五章 Session 和 Application 对象 6
第六章 Server 对象 6
第七章 数据库基础知识 6
第八章 ASP 存取数据库 6
第九章 深入进行数据库编程 6
第十章 文件存取组件及其他组件 6
第十一章 使用第三方组件 6
第十二章 网络程序开发实例 6
合 计 72
07026 网络应用程序设计考试大纲 第 10 页(共 12 页)
五、关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当
突出重点。
2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 30%、“理解”为
40%、“应用”为 30%。
3.试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为 2:3:3:2。
4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占 60%,次重点占 30%,一
般占 10%。
5.试题类型一般分为:单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、简
答题、应用题。
6.考试采用闭卷笔试,考试时间 150 分钟,采用百分制评分,60 分合格。

湖南专升本声明
(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。
(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请于我们联系,我们会及时处理。
文章来源于网络,如有侵权,请联系删除