2020年湖南财政经济学院专升本《C语言程序设计》考试大纲

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　　一、 考试要求

　　通过课程的学习,学生掌握算法设计思想, 掌握结构化程序设计的基本概念、方法和技巧,培养学生良好的

　　程序设计风格、程序阅读与分析、程序设计和调试能力,进一步培养学生分析问题、 解决问题的能力,使学生具备

　　初步的高级语言程字设计能力,为后续课程的学习和应用开发打下扎实的程序设计基础。

　　二、考试的范围和内容

　　考核知识点- - - : C程序构成及运行流程

　　1.考核内容:

　　程序的构成, main函数和其他函数;头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释; C语言

　　源程序的书写格式及风格。

　　2.考核要求:

　　了解:程序的构成、函数的构成

　　掌握:运行C程序的步骤与方法,培养程序设计和调试动手的能力,使学生具备良好的程序设计风格。

　　考核知识点二:算法、数据类型及表达式

　　1.考核内容:

　　算法的概念、特性、表示; C的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,无值类型)及其变量定义方法; C

　　运算符的种类、运算优先级和结合性; .不同类型数据间的转换与运算; C表达式类型(赋值表达式,算术表达式,

　　关系表达式，逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。

　　2.考核要求:

　　了解:算法的特性及表示方法; C运算符的运算优先级和结合性;数据类型间的转换。

　　掌握:变量的定义, C表达式的求解

　　应用:算法的设计及用流程图、伪代码表示算法,建立“自顶向下、逐步细化”、“分而治之” 等程序设计

　　的思想。

　　考核知识点三: C语句及输入输出函数

　　1.考核内容:

　　表达式语句，空语句.复合语句:输入输出函数的调用.正确输入数据并正确设计输出格式。

　　2.考核要求:

　　了解:输入输出函数用法。

　　掌握:数据的输入输出各种格式符的含义及用法。

　　考核知识点五:循环结构程字设计

　　1.考核内容:

　　for循环结构; while和do-while循环结构; continue语句和break语句;循环的嵌套。

　　2.考核要求:

　　了解: ( for循环、while循环、 do-while循环 )的语法构成及区别;数学函数库的基本函数。

　　掌握:三种循环结构的执行功能;循环嵌套。

　　应用:三种循环结构的应用。

　　典型例题:斐波拉契数列、素数、水仙花数、回文数、完数、规律图案的输出。

　　考核知识点六:数组

　　1.考核内容:

　　-维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用;字符串与字符数组。

　　2.考核要求:

　　了解:-维数组、二维数组、字符数组的定义;字符数组与其它数组的区别. ,

　　掌握:一维、二维数组元素的下标及指针引用;各种字符串处理函数的作用。

　　应用:-维数组、二维数组、字符数组的应用。

　　典型例题:排序算法、打擂台算法、起泡法排序、选择法排序、杨辉三角形、三阶或五阶魔方阵、利用折半

　　查找法查找某个数据、规律图案的输出。

　　考核知识点七:使用函数实现模块化设计

　　应用:正确输入数据并正确设计输出格式;自增、自减运算符,区别i++与++i,i-与--i。

　　考核知识点四:选择结构程字设计

　　1.考核内容:

　　用if语句实现选择结构;用switch语句实现多分支选择结构;选择结构的嵌套。

　　2.考核要求:

　　了解: IF结构(包括单分支、多分支、IF嵌套 )及SWITCH结构的语法构成。

　　掌握:选择结构的执行功能;选择结构的嵌套。

　　应用:选择结构的应用。

　　典型例题:两数互换、闰年判断、求解-元二次方程的实根和复根、分段函数。

　　1.考核内容:

　　库函数的正确调用;函数的定义方法;函数的类型和返回值;形式参数与实在参数,参数值传递;函数的正

　　确调用,嵌套调用,递归调用;局部变量和全局变量;变量的存储类别(自动,静态,寄存器,外部) ,变量的作用

　　域和生存期。

　　2.考核要求:

　　了解:函数定义及调用方法;形参与实参的概念及含义.参数的”单向传递”; 全局变量与局部变量定义,

　　变量的作用域及存储类别。

　　掌握:参数的传值与传址;函数的调用过程;全局变量与局部变量的应用,变量的存储类别、变量的作用域

　　应用:函数的定义、调用及应用:嵌套调用、递归调用。

　　典型例题:汉诺塔问题,登阶梯游戏。

　　考核知识点八:指针定义及使用

　　1.考核内容:

　　地址与指针变量的概念, 地址运算符与指针运算符;一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、

　　字符串、函数、结构体的指针变量的定义;通过指针引用以上各类型数据;用指针作函数参数;返回地址值的函

　　数;指针数组,指向指针的指针。

　　2.考核要求:

　　了解:指针概念及应用。

　　掌握:数组、指针与函数结合应用，包括指针变量、数组指针、函数指针(指向函数的指针)、指针函数

　　(返回指针值的函数)、指针数组、多重指针等。

　　应用:指针做函数参数的作用;灵活应用指针函数,指针数组,函数指针。

　　考核知识点九:用户自己建立数据类型

　　1.考核内容:

　　用typedef说明一个新类型 ;结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用;指针与结构体;通过结构体构成

　　链表，单向链表的建立,结点数据的输出、删除与插入。

　　2.考核要求:

　　了解:结构体、共用体的定义; 结构体变量、结构体数组、结构体指针;链表。

　　掌握:结构体、共用体的区别;结构体类型和共用体类型产生的必要性。

　　应用:结构体、共用体的应用。

　　三考试题型和分值结构(总分100分)

　　1.填空题(12空 ,每空2分, 共24分)

　　2.单选题(15题, 每题2分，共30分)

　　3.判断题(10题 ,每题1分, 共10分)

　　4.程序运行结果题( 3题,每题4分, 共12分)

　　5.编写程序题( 3题,共24分)

　　四、考试形式

　　笔试(闭卷)。

　　五、考试时间

　　90分钟

　　六要参考书相

　　1.教材:

　　谭浩强、《C程序设计》( 第五版) , 清华大学出版社, 2017年.

　　2.参考书:

　　谭浩强，《C程序设计学习辅导》( 第五版) , 清华大学出版社, 2017年.

　　谭浩强、《C程序设计教程》( 第3版) , 清华大学出版社, 2014年.